Almenara, C. J (2003) Educació i tecnología: fonaments teòrics (mòdul 1) Noves tecnologies de la informació ( pp. 1 – 96) Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya.
Bruning, R, Schraw, G. I Ronning, R. (2002). Psicologia Cognitiva e instrucción. Versió de Celina González. Alianza Editorial. Madrid: Alianza Editorial.
Jonassen, D. (2003) TIC i aprenentatge significatiu: una perspectiva constructivista (mòdul 3) Noves tecnologies de la informació (pp. 1 – 33) Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya.
Base de Dades KITE. Consultat en internet diferents dies de novembre 2011 [ http://kite.missouri.edu].
Traductor Anglés – Espanyol Instituto Cervantes. Consultat en internet diferents dies de novembre de 2011. [http://oesi.cervantes.es/traduccionAutomatica.html].
Recursos TIC de Xtec. Consultat el 23 de novembre del 2011.( http://blocs.xtec.cat/recursosticmestre/)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada